
02:08:21
Pessoal, podem enviar perguntas por aqui sobre as apresentações

02:09:49
sim

02:09:50
Ok. Obrigada. 🤗

02:09:54
sim

02:09:54
sim ouvi

02:09:56
deu para ouvir

02:09:59
sim, o áudio da Fernanda

02:10:00
SIM

02:10:10
ok. ouvi também

02:10:14
Obrigado pela participação, pessoal ;-)

02:10:15
ok ouvi

02:10:58
O meu nome é Claudete Silva totro e que estou aparecendo com o nome do meu filho

02:14:30
Ja troquei

02:14:33
obrigada

02:14:48
Interessante demais esse trabalho com alunos de diferentes anos de escolaridade. Essa conexão deve ter gerado uma experiência muito significativa.

02:15:47
Bem legal mesmo. Alias, quem tiver pergutnas, façam aqui que no final das apresentações, levaremos essas perguntas para os apresentadores responderem.

02:16:25
quais sensores eles utilizaram? utilizaram o Arduino?

02:16:58
As aulas eram realizadas no contra turno ?

02:17:10
Ótimas perguntas!

02:19:04
o que maker?

02:19:21
Ótima pergunta, Keli.

02:19:52
Vou certamente levar essa pergunta para a Fernanda.

02:20:17
Maker remonta a ideia de mão na massa

02:22:09
3 turmas ao mesmo tempo?

02:23:14
para o trabalho maker a escola deve possuir uma sala física específica?

02:23:16
Os alunos ficaram com o labirinto, ou ficou na escola?

02:23:50
Perguntas anotadas ;)

02:23:59
Ficará gravado em algum local as apresentações?

02:24:10
vale exposição depois pra toda escola

02:24:51
Lindo trabalho! Parabéns!

02:24:56
Estamos gravando e vamos compartilhar

02:25:14
Obrigada!

02:25:17
audio ok agora

02:25:32
Parabéns pelo trabalho!!!!👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼

02:25:33
Muito legal essa construção do labirinto.

02:25:35
Adorei o trabalho!

02:25:36
ok audio

02:25:42
Excelente!!!!!

02:25:51
Adorei o depoimento!!!

02:26:00
Ótimo!

02:26:04
muito bom !

02:26:19
muito legal o depoimento!

02:26:26
Ótima ideia para aprender matemática, Parabéns!

02:26:31
Tenho uma dúvida, como inserir um aluno de inclusão num projeto como este apresentado? Teria sugestões para nos dar

02:26:38
muito legal

02:26:48
Muito legal!!

02:26:49
Não entendi muito bem a função do curto circuito?

02:26:49
Fantástico o insight sobre as etapas ♥️

02:26:54
Muito bacana

02:26:59
muitas aprendizagens envolvidas

02:27:09
Que interessante a observação do estudante sobre processos, daria para fazer link com lógica, link com programação em blocos no Scratch

02:27:12
Estou encantada! Que trabalho bacana!

02:27:33
Muito legal! parabens

02:27:36
No texto de apresentação foi colocado que houve uma articulação entre Matemática, Língua Portuguesa e Artes. Como aconteceu esta articulação?

02:27:37
Parabéns!!

02:27:42
Parabéns, Fernanda!!

02:27:56
muito legal

02:27:58
parabéns muito bacana!

02:28:20
Quando desliga a gente não consegue ligar de novo

02:28:24
Parabéns pessoal, por tudo! Infelizmente tenho que sair, pois tenho que dar aula agora. Abraços, até a próxima!

02:28:24
Parabéns, muito bom!

02:28:28
Parabéns Fernanda!

02:28:32
o áudio.

02:28:35
O me

02:28:52
Olá Márcia!

02:32:51
Perguntas até agora, pessoal?

02:33:01
o que é uma massinha condutiva?

02:33:23
massinha que conduz energia elétrica

02:33:43
Que bacana!

02:33:48
sim

02:33:48
sim

02:33:51
sim

02:33:52
sim

02:33:52
sim

02:33:54
sim

02:34:05
Quais foram as dificuldades encontradas pelos alunos e pela professora durante todo o processo?

02:36:23
Que trabalho incrível!

02:36:25
Muito legal!!!

02:36:40
👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼

02:36:42
Muito bom!

02:36:47
show

02:36:49
muito legal

02:36:52
Sho de bola!!!

02:36:53
Parabéns Marcia!!

02:36:56
Parabéns.

02:36:57
Muito legal, parabéns.

02:36:59
Muito Bom Márcia!!!!

02:37:02
Sensacional!

02:37:06
Parabéns pelo trabalho!

02:37:22
Parabéns Márcia

02:37:23
Paaaaaraaabéééns Má!

02:37:41
Uma duvida para a Marcia, ao fazer a massinha condutiva com sal, oxidou os fios. Que material você utilizou ?

02:37:51
huhuuuu!!!! O Carlos acompanhando daqui!!! Parabéns!!!

02:37:55
Anotado, Soraya

02:38:16
obrigada

02:40:54
https://classroom.weareprintlab.com/

02:41:00
https://www.tinkercad.com/

02:42:35
Alguma pergunta para o Valter até agora?

02:43:07
Link do vídeo ♥️

02:43:24
https://bit.ly/cubobraillevideo

02:44:27
Muito bom!

02:44:32
Que legal, inclusão.

02:44:52
Muito legal!

02:45:10
show

02:45:11
parabens pelos trabalhos

02:45:49
Parabens pelo seu projeto. Fantástico. Muito criativo.

02:46:23
projeto maravilhoso!

02:46:52
Muito bom! Show!

02:47:16
Valter boa noite, você pensou em mostrar a reglete para eles entenderem como um cego escreve.

02:47:29
Em quanto tempo o trabalho foi desenvolvido? E como foi o impacto nas séries em que o projeto não foi feito?

02:47:33
Muito Legal o projeto e deve ter envolvido os alunos!!!

02:47:41
parabéns!!!!

02:47:48
parabéns!!!! lindo trabalho!

02:47:50
parabens

02:47:53
Parabéns Valter!!!

02:47:54
Foi sim

02:47:54
Muito legal! Parabéns pelo lindo trabalho!

02:48:02
Parabéns pelo projeto!

02:48:05
Parabéns, muito legal.

02:48:14
Parabéns

02:48:16
Parabéns,Muito bom

02:48:40
Parabéns Valter! Inspirador

02:48:53
Parabéns a todos. Ótimos trabalhos. 🤗

02:49:07
Parabéns a todos, as atividades foram bastante interessantes e inspiradoras....

02:49:26
Amei todas as práticas...Parabéns!

02:49:39
Parabéns aos colegas pelo excelente trabalho! Obrigada por compartilhar suas experiências!

02:49:40
Mudo

02:49:56
Projetos inspiradores! Parabéns!

02:49:58
Parabéns pelo trabalho, gratidão.

02:49:59
eu to muda

02:50:26
Todos trabalhos excelentes e inspiradores.

02:50:38
continuo muda

02:50:55
Depoimentos dos alunos humaniza os projetos.

02:50:56
Como podemos aproximar essa proposta na Educação Infantil?

02:51:30
braile... projetos com função social

02:53:33
Em São Bernardo esta sala se chama: Sala de aprendizagem criativa, os alunos adoram.

02:57:18
obrigada

02:59:22
obrigada, Driele

03:00:51
mostram outras habilidades...

03:00:52
show

03:01:51
Descobertas de talentos

03:03:15
parabéns Valter

03:03:19
parabéns pessoal

03:03:37
super inspiradores

03:05:08
Parabéns Valter!

03:06:04
Ver alegria das crianças nas fotos e depoimentos...

03:06:04
Como profissional e mãe acompanhar o envolvimento das crianças e a descoberta de tantas possibilidades foi muito especial!!!

03:06:06
Troca entre níveis (EF2 e EM)

03:06:26
Foi signativo por me mostrar novas possibilidades.

03:06:48
Conhecer as possibilidades de trabalho, até então muito abstrato para mim.

03:06:58
Achei muito bacana a interação entre alunos de diferentes idades e o quanto eles se envolveram!

03:07:01
Conhecer novas ferramentas e partilhar de experiências como a da inclusão, resignificar o aprendizado dos alunos.

03:07:18
Ver experiências novas e bem sucedidas nos motivam a seguir e evoluir no processo.

03:07:23
Permite novas possibilidades

03:07:23
Muitas experiências significativas para os alunos, e pra mim.

03:07:34
descoberta sempre é maravilhosa para os alunos

03:07:39
Percepção de novas possibilidades no desenvolvimento de projetos significativos e inclusivo.

03:07:53
A Cultura Maker ainda é algo muito novo na educação e infelizmente ainda vemos muitas atividades feitas simplesmente por fazer. Foi enriquecedor ver projetos com função social, trabalhando as questões socioemocionais tão presentes na BNCC

03:08:06
Achei as experiências maravilhosas! Aprimoramos nossos conhecimentos cada vez mais.

03:08:09
joana Ja fizemos trabalho com maker com alunos com deficiencia. Escola Rolando Ramacciotti

03:08:35
Insight do aluno sobre a necessidade do processo (sem a pressão do tempo de entrega), a proposta da atividade ser a apropriação da cultura (Valter) e o olhar empático na elaboração do projeto ("projetar com" e não "para").

03:09:16
A cada dia, as novas tecnologias fazem da aprendizagem uma gama infinita de possibilidades!

03:09:22
Conhecer boas práticas e experiências muito significativo para nós como educadores. Inspiração 🤗

03:09:26
A cultura maker será implantada na escola que trabalho. Bom conhecer alguns conceitos.

03:09:50
Novo olhar para o uso das tecnologias...

03:09:50
é enriquecedor pra nós e para eles

03:09:57
A necessidade de se buscar maiores informações sobre os objetivos das disciplinas, ainda vejo os professores com conceito estereotipado sobre algumas disciplinas e de seus fazeres.Acredito que estas propostas ampliam as possibilidades de trabalhar as competencias, as relações sócio emocional e repensar a diversidade, a inclusão e a equidade.

03:10:11
Projetos que atendem os Direitos de Aprendizagem e Desenvolvimento dos alunos. Experiências e não apenas experimentos.

03:10:14
Trabalho em equipe dos alunos

03:10:14
A possibilidade de aprender de uma forma tão enriquecedora, empolgante e significativa, é inspiradora!

03:10:43
Joana, sim, da Prefeitura de Sao Bernardo

03:11:01
Memória totalmente ligada a emoção, por isso a importância da experiência.

03:11:17
Troca de experiências, novas possibilidades!!!

03:11:21
exato Cintia

03:11:24
Aprender fazendo, muito significativo mesmo

03:11:41
Possibilitou a vivência e a resolução dos problemas no meio do percurso para que a experiência finalizasse com êxito. Tenho certeza que todas essas experiências enriqueceu muito o currículo de todos os alunos.

03:12:07
Perceber a importância do engajamento dos estudantes por meio de situações reais com função social.

03:12:09
Excelentes projetos! Parabéns!

03:12:27
joana

03:12:33
liberaram essa ultima tela???

03:12:47
Muito legal. pena que nem todos os alunos tem acesso

03:12:57
foi significativo aprender sobre as novas tecnologias.

03:14:40
Projeto, pares, paixão e aprender brincando

03:14:53
como é o nome desse recurso que o Guilherme e a usando

03:15:07
jamboard-google

03:15:10
Jamboard aplicativo do Google

03:15:13
Jamboard

03:17:58
https://jamboard.google.com/

03:18:54
em todos os projetos pudemos perceber os 4 Ps

03:19:21
Pensar Brincando, principalmente no projeto do labirinto.

03:19:41
Quando ativamos o protagonismo a paixão acontece... Esteve presente em todas as apresentações.

03:20:29
Imaginar, Criar, Experimentar e Compartilhar. Todos os projetos trouxeram estas possibilidades. ☺️

03:20:29
todos os projetos apresentam os 4 ps.

03:20:35
a percepção do erro é fundamental

03:21:29
Espiral bem visível no projeto apresentado pelo Valter

03:21:35
Refletir sobre o mesmo e Imaginar outras possibilidades.

03:22:04
Em todos os projetos percebemos os 4Ps, mas acredito que quando eles fazem o Diário de bordo colocam em reflexão o tempo todo o que planejam, desejam, criam e brincam, erros, acertos, trazendo feedback.

03:22:40
Parabéns a todos. Acredito que todos os projetos alcançaram seus objetivos. 🤗

03:23:25
No projeto do labirinto, acredito que a paixão também se mostro no aluno que tão apaixonado pelo projeto realizou-o novamente em casa ensinado e contando com a parceria da irmã!

03:24:06
Audio cortando do Valter.

03:24:49
No projeto das celulas

03:25:26
Pelos resultados apresentados foi perceptivo a interação dos 4Ps e o interessantes que os estudantes e os facilitadores aprenderam um com os outros

03:25:32
todos estão de parabéns.

03:27:10
Acredito q todos os projetos alcançaram os 4 P's

03:27:30
parabéns a todos

03:27:36
Todos os projetos envolvendo os 4P's e muita superação, parabéns!

03:27:47
Em todos os projetos foi perceptível os 4Ps e a Aspiral.

03:28:04
Parabéns para todos os projetos!

03:29:19
*Espiral!

03:30:31
É gratificante ver o desenvolvimento do projeto com tanto envolvimento e dedicação. Parabéns aos professores e aos alunos pela excelência do trabalho.

03:31:03
Gostei muito de conhecer o significado dos 4 Ps, é super interessante.

03:31:56
É costume se pensar em trabalhar projetos quando temos um aluno com deficiências na turma,e buscar incluí-lo na aprendizagem, foi interessante o projeto toque dos dedos caminhar de encontro a questão da deficiência visual e suscitar várias reflexões.

03:32:10
Parabéns!

03:33:15
Parabéns aos envolvidos nos Projetos. Continuem “voando”

03:33:17
os projetos mostraram que os.assuntos trabalhados em.sala.de aula, podem sair do.papel e se tornar concreto.

03:33:32
😍

03:34:01
pessoal, parabéns! Preciso sair. Projetos, paixão, pares e play. Perfeito! funciona muito

03:34:04
muito bom

03:35:03
O que você faria diferente em sua prática/ projeto

03:35:07
?

03:35:12
Escrevem aqui, pessoal!

03:35:14
A cultura Maker

03:36:05
ampliar para mais estudantes os espaços maker

03:36:06
Mudanças nas práticas pedagógicas.

03:36:39
mais parcerias

03:37:32
Eu buscaria dar continuidade nas discussões em relação as questões que surgiram e não obtiveram respostas durante o processo do projeto.

03:37:48
estudar mais as possibilidades para usar na pratica

03:38:40
Experimentar mais usos para a impressora 3D

03:39:48
Pensar mais na inclusão das pessoas com necessidades especiais.

03:40:55
Prática: abstrato (teoria) + concreto (maker = aprender na prática = mão na massa). Projetos = ideias podem ser aplicadas em todo tipo de atividades e projetos em sala de aula.

03:41:33
haverá certificado?

03:41:38
Otimos os trabalhos!

03:41:44
avaliacao- ter todos os niveis de ensino. Da creche a faculdade

03:41:48
muito bom, acho que o tempo de apresentação talvez um pouco maior, e já tirar as duvidas durante a apresentação.

03:41:52
Gostei dessa troca, apesar de achar o tempo de apresentação curto... Mas, gostei muito da reflexão final. Bem importante

03:41:57
Obrigada!!! Foi muito legal!!

03:42:04
usar ferramentas de acordo com nossa realidade

03:42:06
Ótimo ponto, Soraya

03:42:14
Novamente parabenizo a todos os projetos. 🤗👏👏

03:42:15
Mais tempo para as explicações...Gostei demais muito produtivo...

03:42:23
Muito bom! Parabéns

03:42:25
Foi muito enriquecedor. Obrigada.

03:42:30
Obrigada!!! Legal esta experiência!

03:42:46
aprendizagemcriariva.org

03:42:50
aprendizagemcriativaemcasa.org

03:42:50
Gostei muito dessa troca mas achei o tempo muito pequeno para as apresentações. Esse momento de reflexão final foi muito enriquecedor

03:42:51
Senti falta de ouvir a pergunta e fazer a pergunta para a/o apresentadora/apresentador.

03:42:59
Adorei! Achei o tempo de apresentação um pouco curto. Porém amei todas as apresentações!

03:43:00
Gostei dessa troca de experiências. Essa finalização com a reflexão foi muito positiva. Obrigada!

03:43:03
instagram/aprendizagemcriativabrasil

03:43:04
Muito bom 👏🏼

03:43:07
https://twitter.com/redebdeac

03:43:09
muito produtivo. Boas experiências que abrem novas possibilidades de trabalho.

03:43:10
Gostei. Irei assistir amanhã. Alguém tem alguma experiência com adultos?

03:43:15
https://aprendizagemcriativaemcasa.org/

03:43:18
muito bom. rabalho com educação infantil, então esta iniciativa amplia os conhecimentos e possibilidades

03:43:18
https://www.instagram.com/aprendizagemcriativabrasil/

03:43:19
muito bom

03:43:24
Parabéns pela iniciativa. Reinventando-se sempre.

03:43:29
Parabéns pela organização. Muito bom! Obrigada pelo momento repleto de Aprendizagem.

03:43:32
https://www.voltaasaulas.aprendizagemcriativa.org/

03:43:32
https://www.facebook.com/aprendizagemcriativabr/

03:43:34
Achei muito válido tudo que foi apresentado e poderia responder as questões ao final da apresentação, pois fiz uma pergunta direcionada a uma apresentação e foi feita para outro apresentador.Nos demais todos estão de parabéns e obrigada por compartilharem todas estas experiências enriquecedoras!

03:43:36
Muito bom essa troca de experiência. Parabéns a todos!

03:43:42
Apesar do tempo... Muito bacana!!

03:43:50
https://www.fic.aprendizagemcriativa.org/programacao-trocas

03:43:59
Muito bom, muito enriquecedor

03:43:59
Muito bom... ampliando os horizontes!

03:44:05
excelente!

03:44:08
Estou usando bastante as ideias do Aprendizagem criativa em casa. Muito bom!

03:44:08
Foi bem proveitoso

03:44:09
Legal a troca

03:44:10
Gosto dessa troca por nos abrirem muitas ideias

03:44:16
Gostei demais! Parabéns para a organização

03:44:23
Boa Noite!

03:44:24
Obrigada a todos!!!

03:44:26
Obrigada!!

03:44:28
vou ler o.q escreveram aqui

03:44:29
até a próxima. Parabéns pelos trabalhos

03:44:30
Muito interessante os projetos, parabéns! Agradeço pela contribuição! Deixo como sugestão propostas pensando na Educação Infantil.

03:44:32
Oi, Diana. Foi sobre inclusão, né? Achei que podia fazer parte da apresentação do Valter. Obrigado pelo retorno!

03:44:34
parabens.ate

03:44:36
Obrigada!

03:44:38
muito obrigada! 👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼

03:44:40
parabéns pelos trabalhos!

03:44:40
boa noite a todos

03:44:41
Muito obrigada

03:44:42
MUito lega!!

03:44:42
Parabéns pela organização

03:44:42
Obrigada

03:44:43
Boa noite

03:44:43
tchau!!!

03:44:45
gostei muito foi muito enriquecedor

03:44:46
Parabéns!!! obrigada!!!

03:44:47
boa noite, obrigada

03:44:47
Boa noite!!

03:44:51
Boa noite

03:44:52
Muito obrigada!

03:44:53
obrigada!

03:44:56
Muito bom

03:44:59
obrigada a todos por compartilhar.

03:45:00
adorei os projetos

03:45:02
até amanhã

03:45:02
Boa noite a todos! Parabéns pelos trabalhos!

03:45:03
obrigada.

03:45:05
obrigada!

03:45:10
bom descanso

03:45:13
Muito bacana! Obrigada!

03:45:14
🙏🤗